‫Bem vindo de volta.
‫E neste vídeo, vamos cobrir matemática, então a aula de matemática basicamente só
‫de matemática, a matéria na escola, mas a aula de matemática e portanto e portanto,
‫criei um novo projeto aqui e vou consolar ler linha aqui para manter o programa aberto.
‫Como alternativa, você pode sempre começar com o controle em cinco se quiser manter o console aberto sem esta
‫linha de linha vermelha do console.
‫Mas de qualquer forma, vamos usar a matemática.
‫Para usar a matemática, precisamos fazer o seguinte.
‫Precisamos simplesmente digitar matemática.
‫E então você pode ver que existe um sistema de matemática, uma classe que fornece constantes
‫e métodos estáticos para logarítmicos econômicos experimentados e outras funções matemáticas comuns.
‫Portanto, você não precisa fazer muitas coisas sozinho.
‫Você não precisa escrever métodos para muitas coisas.
‫Eles já estão lá.
‫Então, sempre que você quiser, por exemplo, selar algo.
‫Portanto, se você quiser arredondar, pode fazer o seguinte, basta dizer teto e vou usar o teto
‫de ponto matemático e, em seguida, basta inserir o decimal.
‫Digamos que eu queira ver quinze vírgula três, então é assim que faço.
‫Então, vamos ver qual é o resultado e veremos o teto dezesseis.
‫Portanto, mesmo que quinze vírgula três geralmente não sejam selados porque está abaixo de um ponto cinco, ainda assim está sendo
‫selado aqui.
‫Então é assim que você pode arredondar um valor, certo.
‫Você obtém o próximo número completo com o método do teto.
‫Portanto, esta aula de matemática tem um método chamado teto.
‫Mas, em geral, se você entrar em matemática, verá que há muitos métodos.
‫Existem constantes e métodos.
‫Então você pode obter os sunitas ou Sina's que puder.
‫Valores exponenciais, máximos, mínimos e assim por diante, e então você vê aqui, as preocupações são E e
‫Pi, então essas duas constantes estão disponíveis e esses são os métodos diferentes que temos.
‫Então, vamos examinar alguns outros métodos.
‫Vamos dar uma olhada no chão.
‫Então, arredondar para baixo ou algo no chão.
‫E isso é feito com matemática, aquele chão.
‫E se chegarmos ao piso de quinze vírgula três novamente, desta vez obteremos 15.
‫Assim, obtemos o próximo número de queda ou número de orifício mais baixo.
‫Portanto, 15 é um número inteiro.
‫Então temos alguns outros.
‫Digamos que eu queira obter o menor de dois valores.
‫Portanto, tenho dois valores.
‫Digamos o número um, que é 13, e o número dois, que é nove.
‫Agora, eu gostaria de obter o mais baixo dos dois aqui.
‫É mais fácil e óbvio.
‫Podemos ver, OK, nove é menor que 13.
‫Não precisamos de método para isso.
‫Mas se a entrada for outra coisa para que o usuário possa fazer a entrada ou se for de um banco de
‫dados ou algo parecido, então este método pode ser útil porque sempre obteremos o menor dos dois valores.
‫Então, digamos mais baixo do número um, que é este.
‫E número dois, que é isso e isso é então o que é?
‫Número um.
‫Número dois.
‫E, finalmente, usamos matemática que min, então este método chamado Min retorna o menor de dois inteiros sem sinal
‫de oito bits.
‫Portanto, aqui ele só aceita números inteiros.
‫E aqui eu digo o número um e dois, porque essas são as duas variáveis que estou olhando.
‫Tudo bem.
‫Agora, o que isso vai retornar?
‫Bem, você adivinhou.
‫Ele retornará nove.
‫Portanto, diz menos de nove.
‫Um tem 13 anos e depois dois.
‫Nove é nove.
‫Agora, você pode fazer o oposto, é claro, para obter o valor mais alto.
‫Então, S. C. , maior do número um.
‫E o número dois é o número um conhecido.
‫E agora usamos o método máximo número um e número dois, e é isso.
‫Então agora vamos dar uma olhada.
‫Desta vez, devemos obter 13.
‫Portanto, o maior de 13 e o número de um a nove é 13.
‫Tudo bem.
‫Isso é bom.
‫Mas há mais algumas coisas como pelo poder.
‫Então, por exemplo, três elevado a cinco é e o que é?
‫É matemática, esse poder.
‫Portanto, o método de potência retorna uma corrida numérica especificada para especificar a potência.
‫Então, três, à potência de cinco, três e cinco.
‫Agora, vamos dar uma olhada.
‫E nós temos duzentos e quarenta e três.
‫Então, se você quiser usar apenas torta, o que é
‫muito comum, torta é e método torta assim.
‫Então é isso que torta e você verá a precisão também.
‫Portanto, há, é claro, apenas uma precisão específica, que é a precisão de a de um duplo.
‫Posso ver que é um, dois, três, seis, nove, 12 e 11.
‫Portanto, são 12 dígitos no total.
‫Então, se você quiser ter a raiz quadrada, a raiz quadrada de vinte e cinco é e então você usa a matemática como
‫o método q r t.
‫Portanto, a obscuridade fornece a raiz quadrada de um valor duplo.
‫Portanto, não precisa ser um número inteiro e pode ter um valor duplo.
‫Portanto, no meu caso, é um número inteiro com o valor de vinte e cinco.
‫Portanto, a raiz quadrada de vinte e cinco é cinco.
‫Então, se você quiser ter o número absoluto, o que significa que sempre será positivo, não importa o que
‫aconteça.
‫Em seguida, você usa o método do aplicativo.
‫Então S. C. sempre positivo é e, em seguida, você insere tabulações de pontos matemáticos.
‫Portanto, retorna o valor absoluto de um número decimal, um número que é maior ou igual ao valor decimal,
‫mas menor ou igual ao valor máximo decimal.
‫Portanto, podemos usar praticamente todo o intervalo decimal.
‫E aqui, se eu inserir algo como menos 25, isso retornará 25 porque é sempre positivo.
‫Portanto, sempre positivo é vinte e cinco.
‫A seguir, há mais uma coisa que quero mostrar a você, que é o conforto, então S. C. QoS de um é
‫e essa matemática é aquele curso e você pode inserir um duplo.
‫Só vou inserir um.
‫Vamos dar uma olhada.
‫Que estamos fechando em um é zero vírgula cinco, quatro e assim por diante.
‫Claro, existem muitos outros métodos, e não vou cobrir todos eles, é claro, mas
‫você pode simplesmente verificá-los.
‫Você pode ver que pode usar o expoente ou exponencial da linha de logaritmo e assim por diante.
‫Portanto, há muito conforto ecológico do Super Bowl ou hiperbólico como um sinal, como um conforto e assim por diante.
‫Portanto, há muitos métodos interessantes.
‫E sempre que você trabalhar com matemática, considere usar a aula de matemática porque, bem, pode
‫ajudá-lo.
‫Tudo bem.
‫Então nos vemos no próximo vídeo.