‫ยินดีต้อนรับกลับ.
‫ในวิดีโอนี้ เราจะใช้ลิงก์กับ XML
‫และฉันได้สร้างไฟล์เล็กๆ ไว้ที่นี่ หรือโปรเจ็กต์เล็กๆ ที่เรียกว่า Link with XML
‫และฉันยังสร้างสตริงเล็กๆ นี้ที่นี่ ซึ่งเรียกว่า Students XML และมีสตริง XML
‫นี่คือวัตถุประเภท XML ซึ่งเรียกว่า นักเรียน ซึ่งมีวัตถุหลายอย่างอยู่ภายใน
‫ดังนั้นจึงมีวัตถุของนักเรียนที่มีชื่อโทนี่ อายุ 21 ปี และมหาวิทยาลัยเยลสำหรับตัวอย่างนี้
‫และมีสามคน
‫XML ย่อมาจาก Extensible Markup Language ซึ่งเป็นภาษามากหรือน้อยที่ใช้เพื่อสร้างข้อมูลหรือเพื่อจัดโครงสร้างข้อมูล
‫และในกรณีนี้ เรามีข้อมูลที่มีโครงสร้างซึ่งเกือบจะเหมือนกับที่คุณเห็นในตาราง
‫นี่คือตารางที่เรียกว่า นักเรียน และประกอบด้วยนักเรียนหลายคน หรือนักเรียนเดี่ยว หรือนักเรียนเดี่ยว
‫และพวกเขามีคอลัมน์ชื่อ ชื่อ และ A หรือคอลัมน์อื่นเรียกว่า H และคอลัมน์ที่สามเรียกว่า มหาวิทยาลัย
‫และมีโครงสร้างที่แตกต่างกันออกไป และคุณจะพบ XML ได้หลายครั้ง
‫ตัวอย่างเช่น เว็บไซต์หลายแห่งใช้ XML เพื่อแชร์ข้อมูล
‫ดังนั้นจึงมี API ที่ใช้ XML และคุณสามารถดำเนินการต่อและใช้ XML ของ API เพื่ออ่านข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตแล้วใช้ในโปรแกรมของคุณ
‫สมมติว่าคุณต้องการแสดงภาพยนตร์ยอดนิยม 100 เรื่องในเดือนปัจจุบัน
‫จากนั้นคุณสามารถโหลดได้จากเว็บไซต์ที่ให้ไฟล์ XML และคุณสามารถสร้างโค้ดของคุณโดยใช้โครงสร้างเฉพาะของไฟล์
‫XML และใช้ภายในโปรแกรมของคุณหรือภายในแอปหรือเว็บไซต์ของคุณ
‫เลยได้เปิดเว็บขึ้นมาหนึ่งเว็บคือ Baidu mice dot com
‫พวกเขามีไฟล์ XML ฟุตบอลสด ดังนั้นคุณจึงมีไฟล์ XML นี้
‫แน่นอนว่าสิ่งนี้ใหญ่กว่ามากและมีข้อมูลเพิ่มเติมมากมาย แต่โดยทั่วไปแล้ว ก็มีโครงสร้างเดียวกัน
‫ดังนั้นคุณมีหลักสูตรกีฬาฟุตบอลนี้
‫จากนั้นเมื่ออัปเดตแล้ว คุณจะมีหมวดหมู่ว่าเป็นถ้วยใด
‫ตัวอย่างเช่นนี่คือถ้วยแอลเบเนีย
‫จากนั้นคุณจะมีรายการที่ตรงกัน รูปแบบวันที่ วันที่ จากนั้นสถานะการจับคู่ และอื่นๆ
‫นี่จึงซับซ้อนกว่ามาก แต่โดยทั่วไป มันคือโครงสร้างเดียวกัน
‫ดังนั้น คุณมีแท็กที่ตรงกันซึ่งเปิดขึ้นที่นี่และปิดที่นี่ และคุณมีเพียงหนึ่งรายการที่ตรงกันในวันที่ที่ระบุในหมวดหมู่เฉพาะนั้น
‫และคุณมีสถานะแผนที่ซึ่งก็คือเวลาที่เริ่มต้น
‫แล้วคุณยังเห็นเป้าหมาย
‫ทีนี้ ในกรณีนี้ มันคือเครื่องหมายคำถาม
‫ดูเหมือนว่าแมทช์นี้ไม่มีข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับประตู
‫แต่แล้วก็มีการแข่งขันอาร์เจนติน่าที่นี่ และมีหลายเหตุการณ์ที่นี่
‫ดังนั้นจึงมีเป้าหมายในนาทีที่ 19
‫แล้วใครเป็นคนทำประตูที่ทีมท้องถิ่นแล้วใครทำประตูในฐานะผู้เล่น?
‫นั่นคือผู้เล่น El Bima จากนั้นผลการแข่งขัน ณ จุดนั้นเป็นต้น
‫คุณจึงเห็นว่ามีข้อมูลมากมายที่คุณสามารถอ่านต่อจากนั้นจึงแสดงในแอปหรือในโปรแกรมของคุณ
‫และนี่ค่อนข้างเจ๋ง
‫ดังนั้น XML จึงค่อนข้างมีประสิทธิภาพและไม่ได้ใช้สำหรับฟุตบอลเท่านั้น แต่ใช้สำหรับว่าจะใช้สำหรับข้อมูลทุกประเภทที่ควรแสดงหรือไม่และคุณเพียงแค่ต้องได้รับ
‫API
‫นี่เป็นเพียงไฟล์ XML ซึ่งเป็นตัวอย่าง แต่มิฉะนั้น คุณจะต้องรับคีย์ API จากนั้นคุณสามารถเรียกใช้ไฟล์
‫XML เหล่านั้นและใช้ในโปรแกรมของคุณได้
‫มันเหมือนกันสำหรับสภาพอากาศ
‫นี่คือเว็บไซต์ชื่อ Pixel dot com
‫และพวกเขามีข้อมูลสภาพอากาศเช่น
‫ดังนั้นในกรณีนี้ พวกเขามี API สำหรับไฟล์ JSON และ XML
‫แต่ฉันจะไม่ลงลึกในนั้น
‫ฉันแค่อยากจะแสดงตัวอย่างให้คุณดู
‫และโดยทั่วไปนั่นคือพลังของ XML และนั่นคือเหตุผลที่เรากำลังตรวจสอบมัน
‫ดังนั้นคุณไม่จำเป็นต้องเข้าถึงฐานข้อมูลเพื่อใช้ข้อมูลในลักษณะที่เพียงพอ แต่จริงๆ แล้วคุณสามารถเข้าถึงไฟล์
‫XML หรือสร้างไฟล์ XML ของคุณเองได้
‫แต่นี่คือโครงสร้างที่เราจะใช้
‫ดังนั้นเราจึงมีชั้นเรียนหรือโต๊ะของนักเรียน หากคุณต้องการ และในนั้นเรามีรายการหลายรายการ
‫เรามีนักเรียนชื่อโทนี่ อายุ 21 ปี และมหาวิทยาลัยแห่งนี้คือเยล
‫ไม่เป็นไร.
‫ทีนี้มาลองใช้กันเลยดีกว่า
‫และในการทำเช่นนั้น เราต้องเพิ่มเนมสเปซที่นี่
‫และเนมสเปซเรียกว่า System Dot, XML, Dot Link และตอนนี้เราสามารถดำเนินการต่อและใช้คลาสนี้ได้เพราะไม่เช่นนั้นเราจะไม่สามารถใช้คลาสนี้ซึ่งเรียกว่า
‫X document
‫ดังนั้นเราจึงสร้างเอกสาร XML จากนักเรียนรายนี้
‫สตริง XML ที่เรามีที่นี่
‫ฉันจะสร้างไฟล์ x dock ของนักเรียน หรือวัตถุที่เรียกว่าแบบนี้
‫และควรเป็นเอกสาร X
‫ไม่เป็นไร.
‫และตอนนี้ เราสามารถดำเนินการต่อและเริ่มต้นเอกสาร X นั้นได้ และเราทำด้วยวิธีต่อไปนี้
‫ดังนั้น X document, dot parse
‫เรากำลังแยกวิเคราะห์จากสตริงนั้น จากสตริง XML ของนักเรียนนั้น
‫ตอนนี้เราสามารถใช้สิ่งนั้นในลิงค์
‫มันเจ๋งมาก
‫เราสามารถใช้ลิงก์ได้ไม่เพียงแต่สำหรับออบเจ็กต์และสำหรับฐานข้อมูลหรือ SQL เท่านั้น ซึ่งเราจะเห็นในภายหลัง แต่เรายังสามารถใช้สำหรับ
‫XML ได้อีกด้วย นั่นคือพลังของมัน
‫คุณก็รู้ XML นั้นทรงพลังด้วยตัวมันเอง แต่ลิงก์นั้นยิ่งใหญ่กว่าเพราะมันทำสิ่งนี้ทั้งหมดให้เราในลักษณะเดียวกัน
‫และเราแค่ต้องให้ข้อมูลแก่มัน
‫และไม่สำคัญว่าจะเป็น XML ไม่ว่าจะเป็นวัตถุใน C sharp หรือฐานข้อมูลบางประเภท
‫มันเจ๋งมาก
‫ตอนนี้ฉันสามารถสร้างตัวแปรใหม่ที่เรียกว่า นักเรียน และตัวแปรนั้นจะเป็นคอลเล็กชันโดยอัตโนมัติ
‫จนถึงตอนนี้มันเป็นเพียงตัวแปร
‫ไม่ทราบว่าเป็นตัวแปรชนิดใด
‫และฉันจะใช้ลิงก์จากเอกสาร XML นี้
‫จากนักเรียนในนักเรียน x doc dot descendants และนี่คือนักเรียน
‫แล้วทายาทนี้คืออะไร?
‫หากคุณวางเมาส์เหนือมัน คุณจะเห็นว่ามันส่งกลับคอลเลกชันที่กรองขององค์ประกอบลูกหลานสำหรับเอกสารนี้หรือองค์ประกอบในลำดับเอกสาร
‫เฉพาะองค์ประกอบที่มีชื่อ x ตรงกันเท่านั้นที่จะรวมอยู่ในคอลเลกชัน และชื่อ x คือตัวแปรนักเรียนที่นี่หรืออาร์กิวเมนต์นี้ที่เรา
‫มอบตัว.
‫มันบอกว่า, อย่างที่คุณเห็นนี่, มันนับได้และ.
‫นักเรียนคนนี้.
‫ดังนั้นจึงเป็นการพิมพ์แบบเดียวกับที่คุณเห็นที่นี่
‫ดังนั้นจะตรวจสอบนักเรียนทุกคนในนักเรียน x doc และ x doc ของนักเรียนใช้สตริง x html ของนักเรียนใช่ไหม
‫ดังนั้นตอนนี้จึงต้องให้นักเรียนทุกคนลงมาและตรวจสอบทีละคน
‫และมันก็เป็นเพียงแค่สิ่งนี้นี่เองที่มีรายชื่ออยู่แล้ว
‫และเรากำลังตรวจสอบนักเรียนทุกคนในรายชื่อนักเรียนคนนั้น
‫นั่นคือสิ่งที่เราทำกับบรรทัดนี้
‫ดังนั้นมันจึงเป็น a สำหรับแต่ละประเภทของบรรทัด และตอนนี้ เราสามารถดำเนินการต่อและสร้างรายการใหม่ได้
‫เลยเลือกใหม่
‫และเราต้องการเลือกอะไร
‫เราต้องการมีชื่อและชื่อจะเป็นองค์ประกอบจุดนักเรียน
‫และองค์ประกอบ ดังที่คุณเห็นที่นี่ นักเรียนเองที่นี่คือองค์ประกอบ X อย่างที่คุณเห็น
‫ดังนั้นหากคุณวางเมาส์เหนือมัน คุณจะเห็นว่าเป็นองค์ประกอบประเภท X
‫ตอนนี้เราสามารถใช้วิธีนี้ วิธีนี้เรียกว่าองค์ประกอบ และที่นี่เราต้องตั้งชื่อ x
‫ชื่อเล็ก x ดังนั้นพูดเลย
‫และในกรณีนี้ก็เช่น ชื่อมหาวิทยาลัย H
‫ในที่นี้ชื่อก็จะเป็นชื่อของเรา
‫และฉันต้องการมีค่าดังนั้นคุณสมบัติค่าของชื่อเฉพาะนั้น จากนั้นฉันต้องการมี H ซึ่งเป็นองค์ประกอบจุดนักเรียนและ
‫H และที่นี่ฉันต้องการมีค่าด้วย
‫ตอนนี้ สำหรับคุณในฐานะความท้าทายเล็กๆ น้อยๆ ให้ทำสิ่งเดียวกันกับมหาวิทยาลัย
‫ไม่เป็นไร.
‫ฉันหวังว่าคุณจะลอง
‫องค์ประกอบนักศึกษามหาวิทยาลัยคุณค่าของมหาวิทยาลัยนั้น
‫และที่นี่เราไม่อาจลืมอัฒภาคของเราได้
‫เอาล่ะ มันเจ๋งอยู่แล้ว
‫ดังนั้นเราจึงมีคอลเล็กชันนี้สำหรับนักเรียนของเรา
‫และอย่างที่คุณเห็น มันเป็นคอลเล็กชั่นนับไม่ถ้วนที่มีสตริงชื่อ ชื่อ สตริงชื่อ H และสตริงที่เรียกว่ามหาวิทยาลัย
‫ดังนั้น A จึงเป็นเรื่องใหม่
‫และคุณเห็นว่าเป็นประเภทที่ไม่ระบุตัวตนที่เรามีที่นี่
‫ดังนั้นตอนนี้เราสามารถไปข้างหน้าและใช้สิ่งนั้นได้
‫ดังนั้นเราจึงสามารถใช้ a สำหรับแต่ละลูปได้ ตัวอย่างเช่น เพื่อตรวจสอบนักเรียนทุกคนภายในคอลเล็กชันนักเรียนของเราที่นี่
‫และพิมพ์ลงบนหน้าจอ
‫ดังนั้นสำหรับทุกคนและที่นี่สำหรับนักเรียนในนักเรียน
‫ดังนั้นในที่หนึ่ง
‫และฉันต้องการจะทำอะไร?
‫ฉันแค่ต้องการเขียนบางอย่างลงบนคอนโซล
‫ดู w double tab แล้วฉันจะพูดบางอย่างเช่น นักเรียนหมายเลขศูนย์ กับ H อันดับหนึ่งจากมหาวิทยาลัยหมายเลขสอง
‫และตัวเลขเหล่านี้คือใคร?
‫มันคือชื่อดอทของนักเรียน ตามด้วยนักเรียนดอท H และมหาวิทยาลัยดอทของนักเรียน
‫มันเจ๋งมาก
‫ดังนั้นเราจึงนำวัตถุของนักเรียนชิ้นนี้ ซึ่งอยู่ในกลุ่มของนักเรียน
‫ดังนั้นทุกอ็อบเจ็กต์ของคอลเล็กชันนั้นและเราสามารถใช้คุณสมบัติของมันได้ที่นี่
‫อย่างที่คุณเห็นมีคุณสมบัติที่เรียกว่าชื่อและตอนนี้ก็ค่อนข้างเจ๋ง
‫ดังนั้นเราจึงสามารถตรวจสอบว่าคอนโซลคิดว่าถูกต้องแล้ว ตอนนี้เรามารันโค้ดกัน
‫และนั่นคือนักเรียนโทนี่ที่อายุ 21 จากมหาวิทยาลัยเยล
‫จากนั้น Karla เธอยังเด็กที่ Yale อายุ 17 ปี และ Leila ที่ Beijing Tech อายุ 19 ปี
‫คุณอยู่ที่นั่น
‫คุณสามารถใช้ข้อมูลประเภทนี้ได้ ดังนั้นข้อมูล XML และใช้ในแบบที่คุณต้องการหรือที่คุณต้องการ
‫ในกรณีของเรา เราเพียงแค่ใช้มันเพื่อแสดง แต่คุณสามารถใช้เพื่อแสดงในแอปของคุณที่คุณมี
‫ตัวอย่างเช่น ข้อมูลทั้งหมดของผู้ใช้หรือของนักเรียนทั้งหมดของคุณที่คุณมี ม.
‫สมมติว่าอาจารย์ของคุณและคุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับนักเรียนของคุณและเตรียมตัวสำหรับภาคเรียนถัดไป
‫จากนั้นคุณสามารถใช้โครงสร้าง XML นี้เพื่อรับข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียนคนนี้และลองดู
‫ตอนนี้เป็นความท้าทายเล็กน้อย นั่นคือสิ่งที่คุณได้เห็นในวิดีโอที่แล้ว ซึ่งกำลังจัดเรียง
‫ดังนั้นโปรดไปข้างหน้าและจัดเรียงนักเรียนตามอายุของพวกเขา
‫ดังนั้นนักเรียนที่เรามีในไฟล์ XML ของเรา โปรดดำเนินการต่อไปและลองทำดู
‫ไม่เป็นไร.
‫ฉันหวังว่าคุณจะลอง
‫เราจึงใช้ตัวแปรใหม่ที่เรียกว่า sorted students ซึ่งมาจาก student in students และเราจัดลำดับโดย
‫student dot age
‫และเราคัดเฉพาะนักเรียนเอง
‫ดังนั้นเลือกนักเรียนและนั่นแหล่ะ
‫และตอนนี้เราใช้ a สำหรับแต่ละลูปอีกครั้งเพื่อแสดงนักเรียนโดย H.
‫ฉันจะไม่ใช้นักเรียน แต่ร้านค้าจัดเรียงนักเรียน
‫ตอนนี้ฉันกำลังจะเขียนสิ่งเดียวกันบนคอนโซลเหมือนที่เคยทำ แต่เรียงตามอายุ
‫นั่นคือสิ่งที่วิธีการใหม่นี้จะทำ
‫และเราเป็นนักเรียน Carla 17 จากนั้น Layla 19 และ 2021
‫อย่างที่คุณเห็น เมื่อก่อนไม่ได้เรียงตามอายุ แต่ตอนนี้ใช่แล้ว
‫ฉันหวังว่าคุณพยายามทำด้วยตัวเองและคุณสามารถทำมันได้
‫ฉันทบทวนอย่างรวดเร็ว แต่นั่นเป็นเพราะว่าเราใช้โครงสร้างและวิธีการแล้ว ดังนั้นคุณจึงสามารถเรียงลำดับตามตัวแปรเฉพาะได้
‫ดังนั้นในกรณีนี้โดย H.
‫ตกลง.
‫สิ่งต่อไป ความท้าทายเพิ่มเติมเล็กน้อยหรือความท้าทายเพิ่มเติม โปรดเพิ่มข้อมูลประเภทอื่นที่นี่และเพิ่มนักเรียนคนอื่น
‫ดังนั้นโดยข้อมูลฉันหมายถึงบางอย่างเช่นชื่ออายุหรือมหาวิทยาลัย
‫อาจเป็นปีที่พวกเขาอยู่หรือภาคการศึกษาที่พวกเขาอยู่
‫ดังนั้นโปรดดำเนินการต่อด้วยไฟล์ XML นี้
‫ดังนั้นขยายขอบเขตนี้สำหรับนักเรียนทุกคน แล้วจึงสร้างนักเรียนอีกคนหนึ่ง
‫ดังนั้นเพียงเพื่อให้คุณได้ฝึกฝนกับสิ่งนั้นเล็กน้อย
‫ไม่เป็นไร.
‫ฉันหวังว่าคุณจะลอง
‫ฉันจะใช้เทอมที่นี่
‫เรากำลังจะปิดเทอมแล้ว สมมุติว่าโทนี่อยู่ภาคเรียนที่ 6 และแบบว่าต้องปิดเทอม
‫พลาดเทอมและตอนนี้เราก็ทำแบบเดียวกันกับนักเรียนคนอื่นๆ
‫ที่จริง ลองคัดลอกทั้งบรรทัดแบบนั้น
‫ด้วยวิธีนี้มันจะดีขึ้นเล็กน้อย
‫สมมติว่า Karla อยู่ในภาคการศึกษาแรก จากนั้นเรามี Leyla และเธออยู่ในภาคการศึกษาที่สาม
‫ไม่เป็นไร.
‫และตอนนี้ฉันพูดว่า เพิ่มนักเรียนอีกคน
‫ผมจะคัดลอกผลงานของนักเรียนที่นี่ และจะสร้างแฟรงก์ ซึ่งอายุ 25 ปี และเขากำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่
‫10
‫ดังนั้นเธอจึงเรียนปริญญาโทและหรือแม้กระทั่ง
‫ใช่.
‫ปริญญาแพทย์หรืออะไรทำนองนั้น
‫และใช่ ตอนนี้ เราสามารถไปข้างหน้าและขยายโค้ดของเราที่นี่
‫นั่นคือความท้าทายอื่น ๆ ที่ฉันอยากจะให้คุณ
‫ดังนั้นโปรดขยายรหัสที่นี่เพื่อให้แสดงภาคการศึกษาด้วย
‫ไม่ใช่แค่โค้ดนี้ที่นี่ แต่จริงๆ แล้วสำหรับโค้ดแต่ละตัวด้วย
‫ไม่เป็นไร.
‫ฉันหวังว่าคุณจะลอง
‫และผมจะเรียกมันว่าภาคเรียน ซึ่งเป็นองค์ประกอบดอทของนักเรียน
‫และในที่นี้คือค่าเทอมดอท
‫และแน่นอน เราต้องใส่เครื่องหมายจุลภาค
‫และขอเพิ่มข้อความที่อยู่ในโคลนของเธอ ฉันจะให้มันง่าย เพราะเราไม่มีเพศในนี้ของเธอ
‫และนี่คือภาคเรียนที่สามหรือสาม
‫และจะไม่พูดว่าที่สามหรือสองหรืออะไรแบบนั้น
‫จะไม่ทำให้มันซับซ้อน แต่จะทำให้ง่าย
‫และนี่คือเทอมดอทนักเรียนและเราอยู่ที่นั่น
‫ดังนั้นตอนนี้เราสามารถตรวจสอบได้
‫มารันโค้ดกันและจะได้เห็นค่าเทอมของนักเรียนกันด้วย
‫และอีกอย่าง ถ้าฉันรันโค้ด ฉันจะได้รับข้อผิดพลาด
‫และนั่นเป็นสิ่งที่ดีจริงๆ เพราะอย่างที่คุณเห็น มันละเอียดอ่อนมากที่นี่
‫ฉันมีเทอมที่นี่ และฉันมีเทอมที่นี่ และคุณอาจสังเกตเห็นแล้ว
‫ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่งที่คุณต้องมีการพิมพ์เหมือนกันทุกประการ
‫ดังนั้นควรเขียนในลักษณะเดียวกันเพราะไม่เช่นนั้นคุณจะได้รับข้อผิดพลาด
‫มันเขียนว่า เฮ้ แท็กเริ่มต้นกับแท็กปิดไม่ตรงกัน
‫ดังนั้นฉันจะเริ่มต้นใหม่อีกครั้ง
‫แล้วเราก็เป็น
‫ดังนั้นเราจึงมีนักเรียนโทนี่ที่อายุ 21 จากมหาวิทยาลัย
‫Yale อยู่ในภาคการศึกษาที่หกของเธอ
‫แล้วเราก็มีคาร์ล่าที่อยู่ในภาคการศึกษาแรกของเธอ
‫เรามีไลลาในภาคเรียนที่ 3 ของเธอ
‫และสุดท้าย แฟรงค์ เขากำลังศึกษาอยู่ตลอดกาล
‫เขาอยู่ในภาคการศึกษาที่ 10 ของเขาและยังคงได้รับคำสั่งอยู่ที่นี่
‫และอีกอันสำหรับแต่ละลูปไม่ได้ใช้ข้อมูลเพิ่มเติม ดังนั้นจึงไม่ทราบเกี่ยวกับภาคเรียน เพราะที่นี่เราไม่ได้ใช้ภาคเรียนด้วย
‫ไม่เป็นไร.
‫อย่างที่คุณเห็น ไฟล์นี้ขยายได้มาก ขยายไฟล์ XML ได้ง่ายมาก
‫คุณสามารถเพิ่มแท็กอื่นที่นี่และเพิ่มข้อมูลได้
‫คุณยังสามารถเปิดทิ้งไว้เพื่อไม่ให้จำเป็นต้องใช้ในโปรแกรมของคุณ
‫สมมุติว่าเรามีข้อมูลอีกประเภทหนึ่ง
‫คุณไม่จำเป็นต้องเพิ่มสิ่งนั้น
‫ดังนั้นถ้าเราไม่ต้องการใช้ภาคการศึกษาและอายุก็ไม่มีปัญหา
‫ดังนั้นเราจึงไม่จำเป็นต้องใช้ทุกแท็กที่อยู่ในวัตถุของเรา แต่เราสามารถทำได้และนั่นก็มีประสิทธิภาพมาก
‫ดีที่ดี
‫ตอนนี้คุณได้เห็นวิธีใช้ลิงก์กับ XML แล้ว และเราพร้อมที่จะไปโรงเรียนแล้ว
‫ดังนั้น ยิ่งขยายและมากกว่านั้น สมมติว่า วิธีที่มีประสิทธิภาพในการทำสิ่งต่างๆ คือการทำงานกับฐานข้อมูลด้วยตัวคุณเอง
‫ลองทำกันในวิดีโอหน้า
‫แล้วเจอกัน.