‫Willkommen zurück und dieses Video werden wir uns anschauen.
‫Brechen und weitermachen.
‫Und ich habe dir gesagt, dass in diesem Video eine Herausforderung kommen würde.
‫Aber bevor wir uns der Herausforderung stellen können, müssen wir diese beiden Konzepte haben.
‫Wir werden eine Pause brauchen und die folgende Challenge weiter bestehen.
‫Lassen Sie uns also weitermachen und ein kleines Programm erstellen, das genau das tut.
‫Erstellen wir also eine for-Schleife für und Zähler gleich Null Zähler unter 10 Conder plus plus.
‫Also noch nichts Besonderes.
‫Und dann schreiben wir das einfach auf die Konsole.
‫Also sollte counter auf die Konsole geschrieben werden.
‫Was ich jetzt in dieser for-Schleife haben möchte, ist eine if-Anweisung.
‫Wenn der Zähler also gleich drei ist, möchte ich etwas in die Konsole eingeben oder etwas in die
‫Konsole schreiben.
‫An der rechten Linie um drei halten wir an.
‫Das ist also die einfache Aussage, die es tun sollte.
‫Und jetzt, um aufzuhören, denn normalerweise würde nur eine for-Schleife von null auf neun gehen.
‫Und jetzt möchte ich um drei aufhören.
‫Was das also bewirken wird, ist, dass es hier bricht.
‫Wir haben Break schon früher gesehen, wenn wir switch-Anweisungen oder switch case verwendet haben.
‫Und in diesem Fall möchten wir break verwenden und eine for-Schleife würde break.
‫Wird es tun, wird die aktuelle Schleife oder der aktuelle Kontext ausgeführt oder verlassen.
‫Und in diesem Fall ist es die for-Schleife.
‫Es wird also einfach die for-Schleife an diesem Punkt beenden.
‫Wenn also eine Pause ausgeführt wird, verlassen wir die Schleife und dann wird der folgende Code, in
‫diesem Fall Zeile 24, ausgeführt.
‫Und diese Zeile sollte einfach unsere Read-Anweisung sein, damit wir sehen, was auf der Konsole passiert.
‫Gut.
‫Also lassen Sie uns das laufen lassen und sehen, was passiert.
‫Und dass wir das sind, sehen wir null eins, zwei, drei bei drei, wir hören auf.
‫Genau das ist also passiert.
‫Was also der tatsächliche Durchfluss ist, Wiecek ist null unter 10.
‫Das ist in Ordnung.
‫Gut.
‫Lass uns dann Frid null auf die Konsole stellen.
‫Lassen Sie uns überprüfen, ob der Zähler, der null ist, gleich drei ist.
‫Nun, das ist nicht der Fall.
‫Also, wenn diese Aussage nicht wahr ist, gehen wir zur nächsten Iteration.
‫So, jetzt steht der Zähler bei eins, wir prüfen noch einmal.
‫Na alles klar.
‫Wir führen diese Zeile einfach aus.
‫Als nächstes überprüfen wir eine zwei gleiche Sache und jetzt ist der Zähler drei.
‫Wir haben also die Iteration, bei der Zähler drei ist.
‫Also schreiben wir drei auf die Konsole und dann überprüfen wir es, zählen die drei.
‫Und ja, es ist wahr.
‫Dieser Code wird also ausgeführt.
‫Also schreiben wir um drei, wir hören auf und als nächstes machen wir eine Pause.
‫Jetzt verlassen wir die Schleife und führen die vier oder fünf, sechs, sieben, acht, neun nicht mehr aus.
‫Das ist es, was Sie mit Break tun können.
‫Und ich sagte Ihnen, dass wir auch weiterhin auschecken werden.
‫Schauen wir uns also kurz an, was CONTINUE tun wird.
‫Und ich werde die Hinrichtung hier stoppen.
‫Und gehen wir weiter.
‫Was weiterhin tun wird, ist, dass der aktuelle Eintrag einfach übersprungen wird.
‫Lassen Sie mich das unter unserer IF-Anweisung ausschneiden, denn was jetzt bewirkt, ist, dass es erst danach geschrieben wird.
‫Nach dieser Anweisung machen wir also mehr Sinn, wenn wir den Code ausführen, den wir hier sehen, null eins,
‫zwei, drei, vier.
‫Es gibt kein.
‫Drei.
‫Es heißt nur, dass wir um drei aufhören.
‫Oder was ich sagen könnte ist, dass wir die drei so überspringen.
‫Und dass wir Nummer drei überspringen.
‫Und wir sind 012 und behalten die Nummer drei.
‫Was Sie hier jetzt auch überprüfen können, ist, ob es sich um Modulo handelt.
‫Wir verwenden also Modulo zwei als gleich null doppelt gleich.
‫Und jetzt lassen Sie es uns noch einmal ausführen und wir bekommen, dass wir Nummer drei, eins, drei und so weiter überspringen.
‫Was wir hier also tatsächlich schreiben könnten, ist, dass die nächste eine ungerade Zahl ist.
‫Also machen wir das.
‫Jetzt kommt eine ungerade Zahl und lassen Sie es uns erneut ausführen.
‫Und wir sehen, jetzt kommt eine ungerade Nummer, jetzt kommt eine Nummer drei und so weiter.
‫Jedes Mal, wenn wir keine ungerade Zahl haben, was hier der Fall ist, fahren wir fort.
‫Wir springen also aus dieser aktuellen Iteration der for-Schleife und springen zur nächsten Iteration der for-Schleife.
‫In Ordnung, also stoppt es einfach an dieser Stelle für diese Iteration und führt den folgenden Code nicht
‫aus.
‫In unserem Fall folgt also nur dieser Code.
‫Diese Konsole, auf die Rydal trifft, folgt also nach der fortgesetzten Aussage.
‫Groß.
‫Das ist also nur eine kleine Informationseinführung in Pause und weiter.
‫Das werden wir in weiteren Vorlesungen verwenden.
‫Deshalb wollte ich es dir jetzt zeigen.
‫Groß.
‫Also im nächsten Video bekommt ihr endlich die Herausforderung, die ich versprochen habe und wir sehen uns dort.