‫Bienvenido de nuevo.
‫Hasta ahora, has visto cómo usar una frase, has visto cómo usar métodos con
‫parámetros, y ahora es el momento de combinarlos y usar métodos con parámetros que son de tipo array.
‫Así que sigamos adelante y creemos un método que haga precisamente eso.
‫Así que voy a crear un método estático de doble obtención de promedio.
‫Y aquí, como parámetro, uso una matriz de INT y esto se llamará matriz de codicia.
‫Así que básicamente va a calcular el promedio de todas las entradas dentro de una matriz que se entrega
‫como argumento.
‫Entonces, lo que necesito hacer ahora es crear un número entero, que es el tamaño de la gran matriz, así que una
‫gran matriz de esa longitud.
‫Y luego necesito un doble que pueda llevar el promedio promedio y un número entero que tenga la suma.
‫Y finalmente, necesito ejecutar un ciclo for que recorra toda la matriz y agregar los valores a la suma.
‫Así que solo voy a usar y es igual a cero, bajo y ahora es importante obtener el tamaño tamaño I plus plus.
‫Por supuesto, podría usar esta gran matriz de esa longitud aquí como comparación, pero necesitaremos el
‫tamaño más adelante para calcular el promedio, porque el tamaño es simplemente la cantidad de valores que tenemos en
‫una matriz.
‫Y para calcular el promedio, toma la suma y la divide por el tamaño.
‫Y es por eso que también necesitamos este tamaño más adelante.
‫Entonces aquí simplemente agregamos el valor actual de la matriz de grados al sol, y una vez hecho esto, finalmente
‫podemos calcular el promedio al hacerlo, algunos divididos por tamaño.
‫Y aunque algunos y el tamaño son números enteros, un promedio es el doble.
‫Quiero convertir eso en un doble solo para asegurarme de que obtengamos un valor preciso aquí.
‫Y finalmente, ahora puedo seguir adelante y devolver mi promedio de que somos promedio de retorno.
‫Entonces, este método aquí es generalmente el método que siempre puedo usar cuando quiero calcular el promedio de
‫una matriz que se entrega como argumento.
‫Así que ahora llamemos a este método y entreguemos una matriz.
‫Por supuesto, necesitamos crear una matriz para eso.
‫Así que solo voy a crear una matriz de números enteros porque eso es lo que tenemos aquí como parámetro primordial.
‫Y simplemente llamamos calificaciones a los estudiantes, que será una nueva matriz int con muchos datos.
‫Entonces, digamos que un estudiante en 15 puntos, el otro, 13, ocho, 12, seis, lo que sea, hasta 20 puntos según el sistema
‫de puntuación o el sistema de calificación que tenga en su país, usted podría, por supuesto,
‫ajustar eso en consecuencia.
‫Está bien.
‫Y luego quiero tener el resultado promedio como el doble.
‫Y ese será mi promedio de obtener promedio.
‫Y utilizo las calificaciones de los estudiantes como argumento y finalmente podemos seguir adelante, que será el promedio.
‫Y aquí es simplemente el resultado promedio.
‫Y consoló a Ricky para que incluso podamos ver o realmente ver lo que hemos calculado aquí, por lo
‫que debería ser algo, supongo, 12.
‫Entonces veamos si eso es cierto.
‫Ejecutemos el código.
‫Y ahí estamos, es once punto seis seis seis genial, así que está cerca de 12, no precisamente 12, pero al final
‫está totalmente bien.
‫Así que ahí estamos.
‫Calculamos el promedio.
‫Ahora, por supuesto, ¿también podrías montar en qué?
‫Este es el promedio.
‫Así que podríamos seguir adelante y hacerlo un poco más, digamos, un poco más informativo.
‫Así que usemos un ciclo for aquí o en realidad esta vez para cada ciclo, y quiero revisar todas las calificaciones de
‫los estudiantes.
‫Solo voy a decir calificación.
‫Y esta calificación es una calificación entera en las calificaciones de los estudiantes, y es importante usarla en va a ser
‫S. W. Así que consola a la derecha.
‫Línea.
‫De hecho, voy a hacer eso cero y será la nota.
‫Ahora ejecutémoslo de nuevo.
‫Y vemos esos valores 15, 13, ocho, 12, seis, 16 y el promedio de 11 y así sucesivamente.
‫Está bien.
‫Entonces, ahora que ha visto cómo usar métodos que requieren una matriz como argumento cuando se los llama, tengo un pequeño desafío para usted,
‫así que continúe y cree una matriz de felicidad en el método principal
‫y asígnele cinco valores.
‫Cree un método que tenga una matriz de tipo int como parámetro.
‫Este método debería incrementar el argumento dado en dos para cada entrada.
‫Llame a este método en el método principal y use la felicidad como argumento creado para cada ciclo en el método principal
‫para escribir.
‫Todos se usarán en la consola.
‫Y, por cierto, este método podría ser algo así como el sol brilla porque realmente me gusta.
‫Me gusta cuando brilla el sol.
‫Eso realmente me hace más feliz.
‫Así que crea un pequeño método.
‫El sol está brillando y haz precisamente eso.
‫Así que, por favor, publique un video e intente resolver este problema.
‫Muy bien, espero que lo hayas probado, así que creo un nuevo vacío estático.
‫El sol está brillando y necesita una serie de entradas, a las que solo voy a llamar X.
‫Voy a mantenerlo simple.
‫Y lo que hago es recorrer mi Int X, así que X.
‫Entonces, hasta que Y sea mayor que X longitud total e I más más y lo único que hago aquí es aumentar el valor,
‫sumar la posición en dos.
‫Entonces, más igual a se sumará a cada uno de los valores después de los dos.
‫Así que eso es prácticamente lo único que va a hacer el sol brillando.
‫Y ahora solo necesito una matriz.
‫Así que voy a seguir adelante y crear una nueva matriz y felicidad, tener felicidad.
‫Y esta es en realidad una matriz de ints.
‫Entonces necesitamos corchetes, que es igual a dos, tres, cuatro o cinco, seis, muy básico, nada lujoso.
‫Y ahora solo llamo al método sol está brillando con el fin de.
‫Aumenta la felicidad, para que esto pueda ser de diferentes personas, para que una persona tenga una felicidad de dos, otra de tres,
‫ya sabes, la de cuatro y así sucesivamente.
‫Entonces, una vez que brille el sol, toda esa gente, la gente será más feliz.
‫Van a estar súper felices en comparación con su estado anterior.
‫Entonces, esto es solo el sol brillando donde estamos haciendo que la gente sea más feliz.
‫Ahora, también queremos escribir eso en el consejo para que conozcamos los nuevos valores porque queremos ver
‫cómo la gente está feliz.
‫Así que voy a hacer eso con un para cada bucle y por qué en felicidad.
‫Y lo que hará es que simplemente estará directamente en la consola.
‫Entonces S. W. y Vereide de manera justa y finalmente consolar a la línea Reed.
‫Así que sigamos adelante.
‫Alli estamos nosotros.
‫Esta es la nueva felicidad.
‫Como ve, la gente está mucho más feliz ahora, ahora que el sol está brillando, cuatro, cinco, seis, siete,
‫ocho y así sucesivamente.
‫Excelente.
‫Así que hay mucho que saber sobre una carrera y ya sabes mucho sobre ella.
‫Y estás bien equipado para usar una carrera para casi todas las aplicaciones que se te ocurran.
‫Puede haber situaciones en las que sea aún más complicado, pero en la mayoría de
‫los casos, lo que ya sabe debería ser totalmente suficiente para hacer las cosas.